Дипломная работа на тему: Развитие связной монологической речи дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) посредством сказкотерапии
План работы:
Введение 3
Глава 1. Использование современных логопедических технологий для формирования навыков связных высказываний у детей с общим недоразвитием речи 8
1.1. История вопроса и уровень разработанности проблемы на современном этапе 8
1.2. Психолингвистические аспекты изучения связной речи 9
1.3. Характеристика детей с ОНР 15
1.4. Влияние произведений народного фольклора на развитие связной монологической речи детей с ОНР 18
Выводы по 1 главе 21
Глава 2. Изучение уровня развития связной монологической речи у детей с ОНР 24
2.1. Цель и задачи и организация констатирующего эксперимента 24
2.2. Методика констатирующего эксперимента 26
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 32
Выводы по 2 главе 40
Глава 3. Коррекционно-педагогическая работа по формированию связной речи у детей с ОНР на основе использования технологии сказкотерапии 42
3.1. Теоретическое обоснование программы коррекционной работы 42
3.2. Программа коррекционной работы по формированию связной монологической речи детей с ОНР с помощью сказки 43
3.3. Анализ результатов контрольного эксперимента 55
3.4. Выводы по 3 главе 60
Заключение 62
Список литературы 66
Приложения 70
Введение 3
Глава 1. Использование современных логопедических технологий для формирования навыков связных высказываний у детей с общим недоразвитием речи 8
1.1. История вопроса и уровень разработанности проблемы на современном этапе 8
1.2. Психолингвистические аспекты изучения связной речи 9
1.3. Характеристика детей с ОНР 15
1.4. Влияние произведений народного фольклора на развитие связной монологической речи детей с ОНР 18
Выводы по 1 главе 21
Глава 2. Изучение уровня развития связной монологической речи у детей с ОНР 24
2.1. Цель и задачи и организация констатирующего эксперимента 24
2.2. Методика констатирующего эксперимента 26
2.3. Анализ результатов констатирующего эксперимента 32
Выводы по 2 главе 40
Глава 3. Коррекционно-педагогическая работа по формированию связной речи у детей с ОНР на основе использования технологии сказкотерапии 42
3.1. Теоретическое обоснование программы коррекционной работы 42
3.2. Программа коррекционной работы по формированию связной монологической речи детей с ОНР с помощью сказки 43
3.3. Анализ результатов контрольного эксперимента 55
3.4. Выводы по 3 главе 60
Заключение 62
Список литературы 66
Приложения 70
Формат файла: 
Кол-во страниц: 106
Год: 2015
Наличие сносок: +
Номер работы: 974
Цена: 11900 рублей.
Для получения работы заполните форму:
Обратите внимание! Сегодня 26 апреля 2024 года могут быть задержки с отправкой работ до 24 часов. Приносим свои извинения за временные неудобства.
Обратите внимание!
- Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
- По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
- После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.