Дипломная работа на тему: Особенности сенсорно-перцептивных функций у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью)
План работы:
Введение 3
Глава 1. Проблемы сенсорно-перцептивного развития дошкольников с интеллектуальной недостаточностью в психолого-педагогической литературе 6
1.1. Сенсорно-перцептивное развитие детей дошкольного возраста 6
1.2. Особенности сенсорно-перцептивного развития дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 18
Глава 2. Организация исследования 30
2.1. Цель, задачи, методы, гипотеза и организация исследования 30
2.2. Методика экспериментального исследования 32
Глава 3. Особенности и уровень сформированности представлений о цвете и форме дошкольников с нарушенным интеллектуальным развитием (анализ экспериментальных данных) 43
3.1. Особенности представлений дошкольников с умственной отсталостью о цвете 45
3.2. Восприятие формы детьми с интеллектуальной недостаточностью 58
Глава 4. Коррекционно-развивающая работа по формированию сенсорных функций у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 73
4.1. Описание программы коррекционно-развивающей работы 73
4.2. Определение эффективности коррекционно-развивающей работы (контрольный эксперимент) 80
Заключение 84
Список литературы 88
Приложения 93
Введение 3
Глава 1. Проблемы сенсорно-перцептивного развития дошкольников с интеллектуальной недостаточностью в психолого-педагогической литературе 6
1.1. Сенсорно-перцептивное развитие детей дошкольного возраста 6
1.2. Особенности сенсорно-перцептивного развития дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 18
Глава 2. Организация исследования 30
2.1. Цель, задачи, методы, гипотеза и организация исследования 30
2.2. Методика экспериментального исследования 32
Глава 3. Особенности и уровень сформированности представлений о цвете и форме дошкольников с нарушенным интеллектуальным развитием (анализ экспериментальных данных) 43
3.1. Особенности представлений дошкольников с умственной отсталостью о цвете 45
3.2. Восприятие формы детьми с интеллектуальной недостаточностью 58
Глава 4. Коррекционно-развивающая работа по формированию сенсорных функций у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 73
4.1. Описание программы коррекционно-развивающей работы 73
4.2. Определение эффективности коррекционно-развивающей работы (контрольный эксперимент) 80
Заключение 84
Список литературы 88
Приложения 93
Формат файла: 
Кол-во страниц: 127
Год: 2021
Наличие сносок: +
Номер работы: 157
Цена: 13600 рублей.
Для получения работы заполните форму:
Обратите внимание! Сегодня 26 апреля 2024 года могут быть задержки с отправкой работ до 24 часов. Приносим свои извинения за временные неудобства.
Обратите внимание!
- Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
- По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
- После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.