Дипломная работа на тему: Коррекционно-логопедическая работа по преодолению темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников
План работы:
Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогический аспект преодоления темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников 6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика заикающихся дошкольников 6
1.2. Причины, симптомы и виды заикания 11
1.3. Современные методики преодоления темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников 23
1.4. Комплексные системы воздействия при заикании у детей дошкольного возраста 26
Выводы 34
Глава 2. Выявление особенностей темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников 36
2.1. Этапы и методы экспериментального исследования 36
2.2. Организация и методика проведения констатирующего эксперимента по изучению заикающихся детей дошкольного возраста 38
2.3. Результаты констатирующего эксперимента 46
Выводы 56
Глава 3. Комплексная коррекционно-логопедическая работа по преодолению темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников 57
3.1. Задачи и формы логопедической работы 57
3.2. Программа коррекционно-логопедической работы по устранению заикания 62
3.3. Анализ результатов обучающего эксперимента и сопоставление с результатами констатирующего эксперимента 67
Выводы 70
Заключение 72
Список литературы 75
Приложение 80
Введение 3
Глава 1. Психолого-педагогический аспект преодоления темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников 6
1.1. Психолого-педагогическая характеристика заикающихся дошкольников 6
1.2. Причины, симптомы и виды заикания 11
1.3. Современные методики преодоления темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников 23
1.4. Комплексные системы воздействия при заикании у детей дошкольного возраста 26
Выводы 34
Глава 2. Выявление особенностей темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников 36
2.1. Этапы и методы экспериментального исследования 36
2.2. Организация и методика проведения констатирующего эксперимента по изучению заикающихся детей дошкольного возраста 38
2.3. Результаты констатирующего эксперимента 46
Выводы 56
Глава 3. Комплексная коррекционно-логопедическая работа по преодолению темпо-ритмических нарушений у заикающихся дошкольников 57
3.1. Задачи и формы логопедической работы 57
3.2. Программа коррекционно-логопедической работы по устранению заикания 62
3.3. Анализ результатов обучающего эксперимента и сопоставление с результатами констатирующего эксперимента 67
Выводы 70
Заключение 72
Список литературы 75
Приложение 80
Формат файла: 
Кол-во страниц: 109
Год: 2016
Наличие сносок: +
Номер работы: 571
Цена: 13600 рублей.
Для получения работы заполните форму:
Обратите внимание! Сегодня 27 апреля 2024 года мы не работаем. Приносим свои извинения за временные неудобства.
Обратите внимание!
- Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
- По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
- После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.