Дипломная работа на тему: Общение детей с ЗПР (задержкой психического развития) в условиях образовательной организации

План работы:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 7
1.1. Сущность понятия «общение» в психолого-педагогической литературе 7
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития 14
1.3. Развитие общения младших школьников с задержкой психического развития в условиях образовательной организации 22
Выводы по первой главе 27
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 29
2.1. Организация констатирующего эксперимента. Характеристика участников исследования 29
2.2. Методика изучения общения младших школьников с задержкой психического развития и их нормально развивающихся сверстников 30
2.3. Сравнительный анализ результатов констатирующего эксперимента 34
2.4. Методические рекомендации педагогам и родителям по преодолению недостатков общения младших школьников с задержкой психического развития 43
Выводы по второй главе 64
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЕ 75

---

Формат файла:

Кол-во страниц:

78

Год:

2025

Номер работы:

203811 (942086)

Предмет:

Дефектология

Цена:

8000 рублей

Число продаж:

0 (продается впервые)

Мы уверены, что Вам понравится выбранная работа. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.