Дипломная работа на тему: Формирование полноценного навыка чтения умственно отсталых третьеклассников

План работы:

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы процесса формирования навыка чтения умственно отсталых третьеклассников 7
1.1. Особенности учебно-познавательной деятельности умственно отсталых младших школьников 7
1.2. Характеристика понятия-полноценный навык чтения 12
1.3. Особенности овладения полноценным навыком чтения умственно отсталых школьников. Развитие навыка чтения умственно отсталых третьеклассников 20
1.4. Особенности просодических возможностей умственно отсталых школьников 26
1.5. Орфоэпическое чтение как методическая проблема 28
Выводы по первой главе 34
Глава 2. Характеристика актуального уровня развития познавательной сферы учеников экспериментального класса 36
2.1. Цели и содержание констатирующего эксперимента 36
2.2. Характеристика уровня развития и овладение программными умениями учащихся экспериментального класса 39
Выводы по второй главе 44
Глава 3. Характеристика экспериментальной системы формирования полноценного навыка чтения у умственно отсталых третьеклассников 46
3.1. Цели и содержание формирующего эксперимента 46
3.2. Характеристика программы формирующего эксперимента 46
3.3. Характеристика процесса экспериментальной работы 63
3.4. Характеристика результатов экспериментальной работы по формированию навыка чтения 64
Заключение 65
Список литературы 66

---

Формат файла:

Кол-во страниц:

70

Год:

2025

Номер работы:

201836 (802597)

Предмет:

Логопедия

Цена:

8100 рублей

Число продаж:

0 (продается впервые)

Мы уверены, что Вам понравится выбранная работа. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.