Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития памяти у детей с задержкой психического развития 7
1.1. Общая характеристика детей младшего школьного возраста 7
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей ЗПР 11
1.3. Особенности развития памяти у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста 16
Выводы по первой главе 26
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей развития памяти у детей с ЗПР и детей с нормальным развитием 28
2.1. Цели, задачи и методы исследования 28
2.2. Методики исследования 31
2.3. Результат проведенного исследования 39
Выводы по второй главе 48
Глава 3 Коррекционная работа 50
3.1. Психокоррекционная работа по развитию памяти детей с ЗПР 50
3.2. Результаты контрольного этапа 57
3.3. Анализ эффективности предложенных мероприятий 62
Выводы по третьей главе 69
Заключение 71
Список литературы 73
Приложение 78
Мы уверены, что Вам понравится выбранная работа. Если Вы найдете эту работу в интернете, мы сразу же вернем Вам все деньги.
– После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.
– Вы можете посмотреть другие готовые работы по этому предмету.