Дипломная работа на тему: Развитие тонкой моторики у дошкольников с умственной отсталостью на занятиях изобразительной деятельностью
План работы:
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения влияния изобразительной деятельности на развитие тонкой моторики дошкольников с умственной отсталостью 7
1.1. Значение изобразительной деятельности для развития ребенка 7
1.2. Особенности развития дошкольников с умственной отсталостью 20
1.3. Особенности развития моторики у детей с умственной отсталостью и ее развитие посредством изобразительной деятельности 28
Выводы по 1 главе 34
ГЛАВА 2. Изучение особенностей развития тонкой моторики дошкольников с умственной отсталостью 35
2.1. Цель, задачи и методика проведения констатирующего эксперимента 35
2.2. Анализ результатов экспериментального исследования особенностей развития тонкой моторики дошкольников с умственной отсталостью 43
Выводы по 2 главе 50
ГЛАВА 3. Использование изобразительной деятельности для развития тонкой моторики дошкольников с умственной отсталостью 51
3.1. Методика формирующего эксперимента 51
3.2. Методические рекомендации по организации и проведению работы, направленной на развитие тонкой моторики у дошкольников с умственной отсталостью 54
3.3. Результаты экспериментальной работы по развитию тонкой моторики дошкольников с умственной отсталостью 71
Выводы по 3 главе 76
Заключение 77
Список литературы 79
Приложение 85
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения влияния изобразительной деятельности на развитие тонкой моторики дошкольников с умственной отсталостью 7
1.1. Значение изобразительной деятельности для развития ребенка 7
1.2. Особенности развития дошкольников с умственной отсталостью 20
1.3. Особенности развития моторики у детей с умственной отсталостью и ее развитие посредством изобразительной деятельности 28
Выводы по 1 главе 34
ГЛАВА 2. Изучение особенностей развития тонкой моторики дошкольников с умственной отсталостью 35
2.1. Цель, задачи и методика проведения констатирующего эксперимента 35
2.2. Анализ результатов экспериментального исследования особенностей развития тонкой моторики дошкольников с умственной отсталостью 43
Выводы по 2 главе 50
ГЛАВА 3. Использование изобразительной деятельности для развития тонкой моторики дошкольников с умственной отсталостью 51
3.1. Методика формирующего эксперимента 51
3.2. Методические рекомендации по организации и проведению работы, направленной на развитие тонкой моторики у дошкольников с умственной отсталостью 54
3.3. Результаты экспериментальной работы по развитию тонкой моторики дошкольников с умственной отсталостью 71
Выводы по 3 главе 76
Заключение 77
Список литературы 79
Приложение 85
Формат файла: 
Кол-во страниц: 90
Год: 2014
Наличие сносок: +
Номер работы: 885
Цена: 8500 рублей.
Для получения работы заполните форму:
Обратите внимание!
- Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
- По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
- После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.