Дипломная работа на тему: Использование мультимедийных учебных презентаций на уроках природоведения в специальной (коррекционной) школе VIII вида
План работы:
Введение 3
Глава 1. Использование современных технических средств обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида 6
1.1. Наглядные методы обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида 6
1.2. Изучение природоведения в специальной (коррекционной) школе VIII вида 12
1.3. Использование информационно-компьютерных технологий в процессе обучения школьников с умственной отсталостью 26
Выводы по 1 главе 33
Глава 2. Изучение особенностей природоведческих представлений у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида 34
2.1. Цель, задачи и методика проведения констатирующего эксперимента 34
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента 46
Выводы по 2 главе 54
Глава 3. Коррекционно-педагогическая работа по формированию природоведческих представлений у детей с интеллектуальной недостаточностью с помощью мультимедийных презентаций 56
3.1. Цели, задачи и методика проведения формирующего эксперимента 56
3.2. Сравнительный анализ результатов 60
3.3. Рекомендации по оформлению МУП для учащихся коррекционных школ VIII вида 68
Выводы по 3 главе 70
Заключение 72
Список литературы 74
Приложения 78
Введение 3
Глава 1. Использование современных технических средств обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида 6
1.1. Наглядные методы обучения в специальной (коррекционной) школе VIII вида 6
1.2. Изучение природоведения в специальной (коррекционной) школе VIII вида 12
1.3. Использование информационно-компьютерных технологий в процессе обучения школьников с умственной отсталостью 26
Выводы по 1 главе 33
Глава 2. Изучение особенностей природоведческих представлений у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида 34
2.1. Цель, задачи и методика проведения констатирующего эксперимента 34
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента 46
Выводы по 2 главе 54
Глава 3. Коррекционно-педагогическая работа по формированию природоведческих представлений у детей с интеллектуальной недостаточностью с помощью мультимедийных презентаций 56
3.1. Цели, задачи и методика проведения формирующего эксперимента 56
3.2. Сравнительный анализ результатов 60
3.3. Рекомендации по оформлению МУП для учащихся коррекционных школ VIII вида 68
Выводы по 3 главе 70
Заключение 72
Список литературы 74
Приложения 78
Формат файла: 
Кол-во страниц: 98
Год: 2021
Наличие сносок: +
Номер работы: 880
Цена: 11900 рублей.
Для получения работы заполните форму:
Обратите внимание!
- Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
- По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
- После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.