Курсовая работа на тему: Особенности активного словаря у детей с нарушениями зрения (на примере обобщающих существительных)

План работы:
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы активного словаря у детей с нарушениями зрения 6
1.1. Закономерности развития активного словаря в норме (на примере существительных, обозначающих обобщающие понятия) 6
1.2. Особенности развития активного словаря у детей с нарушениями зрения 11
Выводы по 1 главе 15
Глава 2. Исследование состояния словаря обобщающих существительных у детей с нарушениями зрения 16
2.1. Методика исследования состояния словаря у детей с нарушениями зрения 16
2.2. Анализ результатов первичного исследования 18
2.3. Рекомендации по формированию словаря существительных у старших дошкольников с нарушением зрения 20
2.4. Анализ результатов повторного эксперимента 25
Выводы по 2 главе 27
Заключение 29
Список литературы 32
Приложение 35
Формат файла:
Кол-во страниц: 37
Год: 2013
Наличие сносок: +
Номер работы: 743
Цена: 750 рублей.
Для получения работы заполните форму:
     - поля обязательные для заполнения.

Обратите внимание!

  • Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
  • По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
  • После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.