Дипломная работа на тему: Выявление и логопедическая коррекция нарушений фонематических функций у дошкольников с ОНР
План работы:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Современное состояние изучения проблемы нарушения Фонематических функций у дошкольников с ОНР 6
1.1. Современные научные представления о фонематической системе языка и ее развитии в онтогенезе 6
1.2. Клинико-психолого-педагогическая характеристика общего недоразвития речи 21
1.3. Особенности фонематического развития при ОНР 34
ГЛАВА 2. Исследование состояния фонематических функций у дошкольников с общим недоразвитием речи 41
2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования. Характеристика детей, участвующих в эксперименте 41
2.2. Научно-теоретические основы и содержание методики констатирующего эксперимента 46
ГЛАВА 3. Особенности сформированности фонематических функций у дошкольников с общим недоразвитием речи 55
3.1. Состояние сформированности фонематического восприятия у детей с общим недоразвитием речи 55
3.2. Особенности фонематического анализа, синтеза и представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи 64
3.3. Уровень сформированности фонематических функций у дошкольников с общим недоразвитием речи 74
ГЛАВА 4. Логопедическая работа по коррекции нарушений фонематических функций у дошкольников с общим недоразвитием речи 78
4.1. Теоретические основы и содержание методики формирующего эксперимента 78
4.2. Определение эффективности проведенной коррекционно-логопедической работы (анализ результатов контрольного эксперимента) 102
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 112
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 116
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Современное состояние изучения проблемы нарушения Фонематических функций у дошкольников с ОНР 6
1.1. Современные научные представления о фонематической системе языка и ее развитии в онтогенезе 6
1.2. Клинико-психолого-педагогическая характеристика общего недоразвития речи 21
1.3. Особенности фонематического развития при ОНР 34
ГЛАВА 2. Исследование состояния фонематических функций у дошкольников с общим недоразвитием речи 41
2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования. Характеристика детей, участвующих в эксперименте 41
2.2. Научно-теоретические основы и содержание методики констатирующего эксперимента 46
ГЛАВА 3. Особенности сформированности фонематических функций у дошкольников с общим недоразвитием речи 55
3.1. Состояние сформированности фонематического восприятия у детей с общим недоразвитием речи 55
3.2. Особенности фонематического анализа, синтеза и представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи 64
3.3. Уровень сформированности фонематических функций у дошкольников с общим недоразвитием речи 74
ГЛАВА 4. Логопедическая работа по коррекции нарушений фонематических функций у дошкольников с общим недоразвитием речи 78
4.1. Теоретические основы и содержание методики формирующего эксперимента 78
4.2. Определение эффективности проведенной коррекционно-логопедической работы (анализ результатов контрольного эксперимента) 102
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 112
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 116
Формат файла: 
Кол-во страниц: 124
Год: 2013
Наличие сносок: +
Номер работы: 191
Цена: 10200 рублей.
Для получения работы заполните форму:
Обратите внимание!
- Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
- По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
- После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.