Дипломная работа на тему Логопедическая работа по коррекции нарушений словообразования имен существительных у детей с общим недоразвитием речи (ОНР)
План работы:
Введение 3
Глава 1. Современное состояние проблемы нарушений словообразования у детей с общим недоразвитием речи 5
1.1. Словообразование как раздел языкознания 5
1.2.Овладение способами словообразования в онтогенезе 13
1.3. Характеристика общего недоразвития речи 26
1.4. Характеристика словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи на материале специальной литературы 36
Глава 2. Исследование состояния словообразования имен существительных у дошкольников с ОНР 42
2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования 42
2.2. Научно-теоретическое обоснование методики констатирующего эксперимента 44
2.3. Содержание методики констатирующего эксперимента 48
Глава 3. Особенности нарушений словообразования у детей с ОНР(анализ результатов констатирующего эксперимента) 54
Глава 4. Логопедическая работа по коррекции нарушений словообразования имен существительных у дошкольников с ОНР 66
4.1. Научно-теоретическое обоснование и содержание коррекционно-логопедической работы по развитию словообразования существительных у дошкольников с ОНР 66
4.2. Игры и упражнения на развитие и закрепление навыков словообразования у дошкольников с ОНР 74
4.3. Определение эффективности коррекционно-логопедической работы (анализ результатов формирующего эксперимента) 100
Заключение 109
Список литературы 112
Приложение 118
Введение 3
Глава 1. Современное состояние проблемы нарушений словообразования у детей с общим недоразвитием речи 5
1.1. Словообразование как раздел языкознания 5
1.2.Овладение способами словообразования в онтогенезе 13
1.3. Характеристика общего недоразвития речи 26
1.4. Характеристика словообразования у дошкольников с общим недоразвитием речи на материале специальной литературы 36
Глава 2. Исследование состояния словообразования имен существительных у дошкольников с ОНР 42
2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования 42
2.2. Научно-теоретическое обоснование методики констатирующего эксперимента 44
2.3. Содержание методики констатирующего эксперимента 48
Глава 3. Особенности нарушений словообразования у детей с ОНР(анализ результатов констатирующего эксперимента) 54
Глава 4. Логопедическая работа по коррекции нарушений словообразования имен существительных у дошкольников с ОНР 66
4.1. Научно-теоретическое обоснование и содержание коррекционно-логопедической работы по развитию словообразования существительных у дошкольников с ОНР 66
4.2. Игры и упражнения на развитие и закрепление навыков словообразования у дошкольников с ОНР 74
4.3. Определение эффективности коррекционно-логопедической работы (анализ результатов формирующего эксперимента) 100
Заключение 109
Список литературы 112
Приложение 118
Формат файла: 
Кол-во страниц: 121
Год: 2010
Наличие сносок: +
Номер работы: 166
Цена: 8500 рублей.
Для получения работы заполните форму:
Обратите внимание!
- Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
- По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
- После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.