Курсовая работа на тему: Формирование представлений о величине у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью

План работы:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 6
1.1. Представления о величине 6
1.2. Особенности элементарных математических представлений у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 9
ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 17
2.1. Организация экспериментального исследования 17
2.2. Анализ результатов эксперимента 20
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ВЕЛИЧИНЕ У СТРАШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 25
3.1. Методические рекомендации к проведению занятий 25
3.2. Приемы формирования представлений о величинах у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 53
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 54
Формат файла:
Кол-во страниц: 80
Год: 2012
Наличие сносок: +
Номер работы: 619
Цена: 3400 рублей.
Для получения работы заполните форму:
     - поля обязательные для заполнения.

Обратите внимание!

  • Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
  • По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
  • После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.