Дипломная работа на тему: Пути развития просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией
План работы:
Введение 3
Глава 1. Научно-теоретические основы изучения просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 7
1.1. Понятие и лингвистическая характеристика просодической стороны речи 7
1.2. Развитие просодической стороной речи в онтогенезе 13
1.3. Нарушения просодической стороны речи у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией 18
Выводы по главе 1 25
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 26
2.1. Цель, задачи и организация экспериментального исследования 26
2.2. Содержание методики исследования просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 29
2.3. Количественно-качественный анализ результатов экспериментального исследования 44
Выводы по главе 2 68
Глава 3. Методические рекомендации к логопедической работе по формированию просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 69
3.1. Этапы и направления логопедической работы по коррекции просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 69
3.2. Содержание логопедической работы, направленной на развитие просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 72
Выводы по главе 3 80
Заключение 81
Список литературы 84
Введение 3
Глава 1. Научно-теоретические основы изучения просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 7
1.1. Понятие и лингвистическая характеристика просодической стороны речи 7
1.2. Развитие просодической стороной речи в онтогенезе 13
1.3. Нарушения просодической стороны речи у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией 18
Выводы по главе 1 25
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 26
2.1. Цель, задачи и организация экспериментального исследования 26
2.2. Содержание методики исследования просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 29
2.3. Количественно-качественный анализ результатов экспериментального исследования 44
Выводы по главе 2 68
Глава 3. Методические рекомендации к логопедической работе по формированию просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 69
3.1. Этапы и направления логопедической работы по коррекции просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 69
3.2. Содержание логопедической работы, направленной на развитие просодической стороны речи у дошкольников со стертой дизартрией 72
Выводы по главе 3 80
Заключение 81
Список литературы 84
Формат файла: 
Кол-во страниц: 88
Год: 2022
Наличие сносок: +
Номер работы: 1770
Цена: 8500 рублей.
Для получения работы заполните форму:
Обратите внимание!
- Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
- По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
- После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.