Дипломная работа на тему: Нарушения глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР) и пути их коррекции
План работы:
Введение 3
Глава 1. Современное состояние проблемы изучения формирования глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи 5
1.1. Лексика и лексикология как раздел языкознания. Становление лексики в онтогенезе 5
1.2. Общая характеристика глагола как части речи 14
1.3. Современные научные представления об общем недоразвитии речи: психолого-педагогическая и речевая характеристика детей 24
1.4. Нарушение лексики у дошкольников с ОНР по данным специальной литературы 32
Глава 2. Исследование состояния глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи 39
2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования. Характеристика детей, участвующих в эксперименте 39
2.2. Научно-теоретические основы методики констатирующего эксперимента 42
2.3. Содержание методики исследования глагольного словаря у дошкольников с ОНР 45
Глава 3. Трудности овладения глагольной лексикой дошкольниками с общим недоразвитием речи 52
3.1. Состояние словаря глаголов в импрессивной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 52
3.2. Состояние словаря глаголов в экспрессивной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 58
Глава 4. Методические рекомендации к логопедической работе по коррекции глагольной лексики у дошкольников с ОНР 67
4.1. Особенности коррекционно-логопедической работы по развитию глагольного словаря у дошкольников с ОНР 67
4.2. Методические рекомендации, игры и упражнения по коррекции активного и пассивного глагольного словаря у детей с ОНР 71
Заключение 101
Список литературы 105
Приложение 111
Введение 3
Глава 1. Современное состояние проблемы изучения формирования глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи 5
1.1. Лексика и лексикология как раздел языкознания. Становление лексики в онтогенезе 5
1.2. Общая характеристика глагола как части речи 14
1.3. Современные научные представления об общем недоразвитии речи: психолого-педагогическая и речевая характеристика детей 24
1.4. Нарушение лексики у дошкольников с ОНР по данным специальной литературы 32
Глава 2. Исследование состояния глагольной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи 39
2.1. Цель, задачи, методы и организация исследования. Характеристика детей, участвующих в эксперименте 39
2.2. Научно-теоретические основы методики констатирующего эксперимента 42
2.3. Содержание методики исследования глагольного словаря у дошкольников с ОНР 45
Глава 3. Трудности овладения глагольной лексикой дошкольниками с общим недоразвитием речи 52
3.1. Состояние словаря глаголов в импрессивной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 52
3.2. Состояние словаря глаголов в экспрессивной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи 58
Глава 4. Методические рекомендации к логопедической работе по коррекции глагольной лексики у дошкольников с ОНР 67
4.1. Особенности коррекционно-логопедической работы по развитию глагольного словаря у дошкольников с ОНР 67
4.2. Методические рекомендации, игры и упражнения по коррекции активного и пассивного глагольного словаря у детей с ОНР 71
Заключение 101
Список литературы 105
Приложение 111
Формат файла: 
Кол-во страниц: 114
Год: 2012
Наличие сносок: +
Номер работы: 014
Цена: 13600 рублей.
Для получения работы заполните форму:
Обратите внимание!
- Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
- По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
- После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.