Курсовая работа на тему: Формирование наглядно-образного мышления школьников с нарушением интеллекта средствами изобразительной деятельности

План работы:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ 5
1.1. Мышление как психический познавательный процесс 5
1.2. Развитие наглядно-образного мышления у детей с сохранным интеллектом 13
1.3 Особенности наглядно-образного мышления у детей школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью 19
ГЛАВА 2. ПРОЯВЛЕНИЕ СВОЕОБРАЗНОГО РАЗВИТИЯ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОДУКТАХ ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ 29
2.1. Особенности изображения (отображения формы, конструкций и пропорций) учащимися с интеллектуальной недостаточностью 29
2.2. Особенности использования цвета у учащихся с интеллектуальной недостаточностью 42
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ ИЗО 51
3.1. Изображение с натуры и его особенности 51
3.2. Тематические композиции и их коррекционное воздействие на детей с интеллектуальной недостаточностью 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
Формат файла:
Кол-во страниц: 76
Год: 2011
Наличие сносок: +
Номер работы: 391
Цена: 1500 рублей.
Оригинальность данной работы по системе «Антиплагиат.ру» составляет < 30%.
Для получения работы заполните форму:
     - поля обязательные для заполнения.

Обратите внимание!

  • Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
  • По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
  • После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.