Дипломная работа на тему: Особенности логопедической работы по стимуляции речевого развития детей с синдромом Дауна раннего возраста
План работы:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С НОРМАЛЬНЫМ И НАРУШЕННЫМ РАЗВИТИЕМ 6
1.1. Этапы развития речи у детей в онтогенезе 6
1.2. Особенности развития речи у детей с синдромом Дауна 14
1.3. Методики стимуляции речевого развития детей с синдромом Дауна 22
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОГНИТИВНОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА ВОЗРАСТА 2-4 ЛЕТ 34
2.1. Общая характеристика детей, участвующих в экспериментальном исследовании 38
2.2. Методика проведения констатирующего экспериментального исследования когнитивного развития 40
2.3. Методика проведения констатирующего экспериментального исследования речевого развития 45
2.4. Анализ результатов исследования когнитивного и речевого развития детей с синдромом Дауна возраста 2-4 лет 49
Глава 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО СТИМУЛЯЦИИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА РАННЕГО ВОЗРАСТА 57
3.1. Теоретическое обоснование формирующего эксперимента 57
3.2. Содержание и направления работы по стимуляции речевого развития у детей с синдромом Дауна возраста 2-4 лет 61
3.3. Анализ результатов формирующего эксперимента 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 88
ПРИЛОЖЕНИЯ 99
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С НОРМАЛЬНЫМ И НАРУШЕННЫМ РАЗВИТИЕМ 6
1.1. Этапы развития речи у детей в онтогенезе 6
1.2. Особенности развития речи у детей с синдромом Дауна 14
1.3. Методики стимуляции речевого развития детей с синдромом Дауна 22
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ КОГНИТИВНОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА ВОЗРАСТА 2-4 ЛЕТ 34
2.1. Общая характеристика детей, участвующих в экспериментальном исследовании 38
2.2. Методика проведения констатирующего экспериментального исследования когнитивного развития 40
2.3. Методика проведения констатирующего экспериментального исследования речевого развития 45
2.4. Анализ результатов исследования когнитивного и речевого развития детей с синдромом Дауна возраста 2-4 лет 49
Глава 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО СТИМУЛЯЦИИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА РАННЕГО ВОЗРАСТА 57
3.1. Теоретическое обоснование формирующего эксперимента 57
3.2. Содержание и направления работы по стимуляции речевого развития у детей с синдромом Дауна возраста 2-4 лет 61
3.3. Анализ результатов формирующего эксперимента 77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 86
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 88
ПРИЛОЖЕНИЯ 99
Формат файла: 
Кол-во страниц: 114
Год: 2022
Наличие сносок: +
Номер работы: 1319
Цена: 13600 рублей.
Для получения работы заполните форму:
Обратите внимание!
- Вы получите эту работу в самые кратчайшие сроки (от 15 минут до 4-х часов).
- По Вашему желанию мы можем скрыть название и оглавление приобретенной Вами работы с нашего сайта на срок Вашей сдачи.
- После заполнения формы Вам придет письмо с условиями Вашего заказа и разъяснениями.